राज्यातील शाळांना STARS Project ची मान्यता देण्यात आली

STARS Project

शिक्षणमंत्री वर्षा गायकवाड यांनी स्टार्स प्रोग्राम Strengthening Teaching- Learning and Results for States (STARS) राबविण्याचा प्रस्ताव दिला. याला मंत्रिमंडळाने मान्यता दिली आहे. समग्र शिक्षा अभियान कार्यक्रमानुसार, पूर्व-प्राथमिक ते इयत्ता 12 वी पर्यंतचे दर्जेदार शिक्षण देणे, अध्यापनाच्या पद्धतींमध्ये आवश्यक बदल करणे आणि कोणत्याही सामाजिक किंवा लैंगिक भेदभावाशिवाय शिक्षणाची गुणवत्ता राखणे ही उद्दीष्टे होती. यामुळे शाळांमधील शिक्षणाची गुणवत्ता राखण्याचा प्रयत्न केला जाईल. यासाठी माध्यमिक शाळा स्तरावर व्यावसायिक शिक्षण देणे आणि एससीईआरटी व डायट संस्थांचे सशक्तीकरण व उत्थान यावर भर देण्यात येईल.

महाराष्ट्रातील हा आंतरराष्ट्रीय दर्जाचा कार्यक्रम जागतिक बँकेच्या आर्थिक मदतीने राबविला जाईल. या प्रोग्रामचे Strengthening Teaching- Learning and Results for States (STARS) असे आहे. या प्रकल्पासाठी महाराष्ट्रासह एकूण 06 राज्यांची निवड झाली आहे. यामध्ये महाराष्ट्र, हिमाचल प्रदेश, ओडिशा, राजस्थान, मध्य प्रदेश आणि केरळचा समावेश आहे. कामगिरी ग्रेडिंग निर्देशांकातील संबंधित राज्यांच्या कामगिरीच्या आधारे ही निवड करण्यात आली.

STARS प्रकल्पाची उद्दिष्टे

• ·        प्राथमिक ते इयत्ता 12 वीमधील विद्यार्थ्यांना दर्जेदार शिक्षण देणार आणि नियमित वेगवान प्रयत्नाने विद्यार्थ्यांना समजेल असं शिक्षण देण्यावर भर देणार.
• ·        योग्य आणि एकात्मिक शिक्षण देण्याच्या प्रयत्नावर भर देणार.
• ·        शाळांचे प्रशिक्षण आणि शैक्षणिक गुणवत्ता सुधारण्यावर भर देणार, शैक्षणिक व्यवस्था पारदर्शक बनविण्यासाठी सर्वसमावेशक धोरण ठरवणार.
• ·        राज्यातील विद्यार्थ्यांचा सर्वांगीण विकास आणि शालेय प्रशिक्षण सुधारणार.
• ·        विशेष गरजा असणारी बालके, मुली आणि वंचित समुदायातील विद्यार्थी यांच्यावर विशेष लक्ष देणार.

परफॉरमन्स ग्रेडिंग इंडेक्स म्हणजे काय? आपण कशावर लक्ष केंद्रित कराल?

स्टार प्रोजेक्टमधील प्रगती प्रकल्प दर्शकाच्या म्हणण्यानुसार पुढील गोष्टींवर लक्ष केंद्रित करेल. पूर्व प्राथमिक (Early Childhood) शिक्षणाचे सशक्तीकरण करणे, शाळेच्या वर्गखोल्यांचे डिझाइन करणे, शिक्षकांना आनंददायी शिक्षण देण्यासाठी शिक्षणाच्या साहित्याची गुणवत्ता निश्चित करणे, शिक्षकांना सेवा-व्यवसायिक शैक्षणिक संधी उपलब्ध करून देणे, प्रशासकीय व शैक्षणिक देखरेखीसाठी आवश्यक सुविधा निर्माण करणे, पूर्व-प्राथमिक शिक्षणात त्याचा विस्तार करणे. प्रायोगिक तत्त्वावर काही आदर्श शाळा सुरू करून त्याचा विस्तार करणे.

विद्यार्थ्यांचे मूल्यांकन / चाचणी पद्धती (assessment / tests)  सुधारणे

अ) शिक्षकांना अध्यापन कौशल्ये आत्मसात करण्यासाठी प्रशिक्षण देणे, जागरूकता निर्माण करणे, पूर्व अभ्यासाची तयारी करणे, राष्ट्रीय व आंतरराष्ट्रीय अहवाल प्रकाशित करणे, राष्ट्रीय परिणाम सर्वेक्षणांचे डिझाइन, परीक्षा प्रणालीचे तांत्रिक डिझाईन इ. आंतरराष्ट्रीय प्रशिक्षण मूल्यांकन कार्यक्रम

ब)अभ्यासक्रम सुधारणे - परीक्षांसाठी स्वतंत्र वर्गखोली तयार करणे, शिक्षक प्रशिक्षण आणि व्यक्तिमत्त्व विकासासाठी परीक्षा मूल्यांकन आकडेवारीचा वापर, एकापेक्षा अधिक वर्गातील विद्यार्थ्यांना शिकवण्यातील आव्हाने, राज्य स्तरावर अध्ययन निष्पत्ती सर्वेक्षण करणे, विविध शाळा परीक्षा मंडळांकडून परीक्षा पद्धतीत सुधारणा.

शिक्षकांना प्रशिक्षण देऊन विकास व अविकसित विद्यार्थ्यांसाठी विशेष प्रशिक्षण

SCERT, DIET / BRC शिक्षकांच्या नियमित अंतरावरील प्रशिक्षण आणि त्यांचे ज्ञान तपासणे याद्वारे शिक्षण पद्धती सुधारणे, डीआयईटी / बीआरसीची पायाभूत सुविधा सुधारणे, संगणकीकरण, सीआरसीद्वारे शैक्षणिक पर्यवेक्षण आणि शालेय वर्गातील अध्यापन पद्धती सुधारणे

अभ्यासाची पद्धत सुधारण्यासाठी धोरण तयार करण्यासाठी आवश्यक शैक्षणिक सुविधा पुरविणे, शैक्षणिक स्तरानुसार प्रत्येक मुलाची आवश्यकता निश्चित करणे आणि त्यानुसार त्याला विशिष्ट प्रकारे शिक्षण देणे, शाळेत नेतृत्व करणे. शाळेचे नेतृत्व करण्यासाठी आवश्यक नियोजन करून नेतृत्व विकास आणि व्यावसायिक विकासाचे प्रशिक्षण द्यावे.

कामासाठी शाळा / शाळा ते उच्च शिक्षणाची सोय करणे

शिक्षण पूर्ण करण्यासाठी आणि व्यवसाय सुरू करण्यासाठी आवश्यक कौशल्ये आत्मसात करण्यासाठी, वयानुसार अभ्यासक्रम बदलण्यासाठी, उच्च शिक्षणाची क्षमता विकसित करण्यासाठी, आवश्यक क्षेत्रात शिक्षकांना प्रशिक्षण देण्यासाठी आवश्यक क्षेत्रात मुलांना प्रशिक्षण देणे.

व्यावसायिक शिक्षकांच्या नियुक्तीपूर्व परीक्षा आयोजित करणे , मुलांना व्यावसायिक बनण्यासाठी करियरचे सल्ला देणे, प्रशिक्षणानंतर त्यांना विविध औद्योगिक गटात इंटर्नशिप देणे.

प्रगत सेवा प्रदान करण्यासाठी व्यवस्थापन व विकेंद्रित करणे

शिक्षकांच्या उपस्थितीचे संगणकीकरण, पारदर्शक निवड व नेमणूक प्रणाली, नियमित देखरेखीची व तपासणी, शालेय कार्यक्रम व विद्यार्थ्यांच्या माहितीचा योग्य उपयोग कार्यक्रम नियोजन व अंमलबजावणीसाठी. शिक्षक सेवा पुस्तके आणि शिक्षक प्रशिक्षण व्यवस्थापित करण्यासाठी तंत्रज्ञानाचा वापर, शिकण्याच्या कौशल्यांमध्ये सुधारणा.

प्रकल्प कसा राबविला जाईल?

प्रकल्पाच्या अंमलबजावणीसाठी, एनसीईआरटी(NCERT) तसेच एनआयईपीए(NIEPA) कडून तांत्रिक आणि शैक्षणिक मदत राज्यातील शिक्षकांचे नेतृत्वगुण विकसित करण्यास मदत केली जाईल. राष्ट्रीय स्तरावर शिक्षणासाठी स्वतंत्र लोकपाल सारखी यंत्रणा उभी केली जाईल. शालेय शिक्षण प्रदान करण्यासाठी मूल्यांकन केंद्र स्थापन करण्याची, शिक्षकांच्या प्रशिक्षणाचे मानक वाढवण्याच्या आणि राष्ट्रीय आणि आंतरराष्ट्रीय स्तरावर शैक्षणिक क्षेत्रात उपलब्धि आणि मूल्यांकन प्रणालीचा अभ्यास करण्याची योजना देखील आहेत.

समग्र शिक्षा अभियानाच्या एकात्मिक राज्य अंमलबजावणी संस्थेने (एसआयएस) STARS project राज्य स्तरावर राबविला जाईल. जिल्हास्तरीय तपासणीचे काम जिल्हा शिक्षण अधिकारी करतील, तर जिल्हाधिकारी / मुख्य कार्यकारी अधिकारी, जिल्हा परिषद जिल्हा शिक्षण समितीचे प्रमुख असतील. ते जिल्ह्याचा वार्षिक प्रकल्प कृती आराखडा आणि अर्थसंकल्प तयार करतील आणि प्रकल्पाच्या शारीरिक व आर्थिक प्रगतीवर लक्ष ठेवतील. यात जिल्हाधिकारी / मुख्य कार्यकारी अधिकारी, माध्यमिक शिक्षण अधिकारी, प्राचार्य, जिल्हा शिक्षण व प्रशिक्षण संस्था, गट शिक्षण अधिकारी आणि मुख्याध्यापक यांचा समावेश असेल.

 सर्व रोज शैक्षणिक नवीन Update मिळवण्यासाठी आम्हाला खालील कोणत्याही लिंक वरून जॉईन करा.