इयत्ता दुसरी ते पाचवीसाठी निपुण भारत: अध्ययन अभ्यास सर्वेक्षणाच्या आयोजनासाठी उद्बोधन सत्र

इयत्ता दुसरी ते पाचवीसाठी निपुण भारत: अध्ययन अभ्यास सर्वेक्षणाच्या आयोजनासाठी उद्बोधन सत्र Competent India for Class II to V: Orientation Session for

इयत्ता दुसरी ते पाचवीसाठी निपुण भारत: अध्ययन अभ्यास सर्वेक्षणाच्या आयोजनासाठी उद्बोधन सत्र
Competent India for Class II to V: Orientation Session for Conducting Study Study Survey

राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण २०२० नुसार प्राथमिक स्तरावर सन २०२६-२७ पर्यंत पायाभूत साक्षरता व गणितीय कौशल्य प्राप्त करण्यास सर्वोच्च प्राधान्य देण्यात आलेले आहे. त्यासाठी भारत सरकारने निपुण भारत अभियान अंतर्गत प्रत्येक विद्यार्थ्याने इयत्ता तिसरीपर्यंत पायाभूत साक्षरता व संख्याज्ञान सन २०२६-२७ पर्यंत प्राप्त करण्याचे लक्ष्य निर्धारित केले आहे, त्यानुसार राज्यामध्ये सन २०२६-२७ पर्यंत इयत्ता तिसरीच्या पर्यंतच्या १००% विद्यार्थ्यांचे पायाभूत साक्षरता व संख्याज्ञान हे लक्ष्य प्राप्त करण्यासाठी तसेच इयत्ता तिसरीच्या पुढे गेलेल्या/अपेक्षित क्षमता प्राप्त न करू शकलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी निपुण भारत अंतर्गत पायाभूत साक्षरता व संख्याज्ञान अभियान ची अंमलबजावणी करण्यात येत आहे.

सन २०१७ मध्ये राष्ट्रीय शैक्षणिक संशोधन व प्रशिक्षण परिषद, नवी दिल्ली यांनी अध्ययन निष्पत्ती प्रसिद्ध केल्या आहेत. तसेच या अध्ययन निष्पत्ती पाठ्यपुस्तकामध्ये सुद्धा सुरवातीला देण्यात आलेल्या आहेत. राष्ट्रीय शैक्षणिक संशोधन व प्रशिक्षण परिषद, नवी दिल्ली यांच्या सूचनेनुसार विद्यार्थ्यांची शैक्षणिक संपादणूकीचे मूल्यमापन अध्ययन निष्पत्तीच्या आधारे करणे अपेक्षित आहे. सन २०१७ व २०२१ चे राष्ट्रीय संपादणूक सर्वेक्षण (NAS) अध्ययन निष्पत्तीच्या आधारेच घेण्यात आलेले आहे. त्याचबरोबर केंद्रशासनाच्या इयत्ता तिसरीच्या विद्यार्थ्यांचे पायाभूत अध्ययन अभ्यास (FLS) सर्वेक्षण-२०२२ हे सर्वेक्षण संबधित विषयाच्या अध्ययन निष्पत्ती लक्षात घेऊन करण्यात आले. यापुढील काळात होणारी राष्ट्रीय संपादणूक सर्वेक्षण (NAS) व राज्यस्तरीय अध्ययन संपादणूक सर्वेक्षण (SLAS) अध्ययन निष्पत्तीवरच आधारित असणार आहेत.

इयत्ता दुसरी ते पाचवीमधील विद्यार्थ्यांचे निपुण भारत: अध्ययन अभ्यास सर्वेक्षण करण्याबाबत कळविण्यात आलेले आहे. सदर सर्वेक्षणाचा हेतू, सदर सर्वेक्षण शिक्षकांनी कसे करावे, सर्वेक्षण साधन (Tool) रचना व वापर, मूल्यांकन रुब्रिक रचना, श्रेणींची नोंद, विद्यार्थी कृतीकार्यक्रम यादृष्टीने राज्य शैक्षणिक संशोधन व प्रशिक्षण परिषद, महाराष्ट्र, पुणे यांचे मार्फत शिक्षकांसाठी दि. २० डिसेंबर २०२२ रोजी दुपारी ठीक १२:०० वाजता उद्बोधन सत्राचे आयोजन करण्यात येत आहे.

निपुण भारत-अध्ययन अभ्यास सर्वेक्षण २०२२-२३ सर्वसाधारण शिक्षक मार्गदर्शकसूचना

या सत्रासाठी इयत्ता दुसरी ते पाचवीला अध्यापन करणाऱ्या सर्व माध्यमांच्या व सर्व व्यवस्थापनाच्या शिक्षक व मुख्याध्यापक ऑनलाईन उपस्थित राहावे.

कुणीही वेबसाईटवरील माहिती आमच्या परवानगी शिवाय प्रसिद्ध करू नये केल्यास कॉपीराईट नियमानुसार नोटीस देण्यात येईल.

आपली वेबसाईट आपले सोशल मिडिया जॉईन करा.

• ·        Facebook - https://www.facebook.com/thakareblog
• ·        Twitter – https://twitter.com/aapalathakare
• ·        Instagram – https://www.instagram.com/aapala.thakare/
• ·        Telegram – https://telegram.me/aapalathakare
• ·        Whats App - https://cutt.ly/Next-Update-Group-Join
• ·        Google News-https://news.google.com/publications/CAAqBwgKMNmHlgswrKutAw