सा.विज्ञान विद्यार्थी सुधारणा नोंदी | Science Student Improvement Records Nondi

 

सा.विज्ञान विद्यार्थी सुधारणा नोंदी | Science Student Improvement Records Nondi

• ·        विचारलेल्या प्रश्नाची उत्तरे देण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        नकाशावाचन करता येणे आवश्यक
• ·        विज्ञान प्रयोग करतांना काळजी घेणे
• ·        ज्ञानेद्रीयाची स्वच्छता ठेवणे आवश्यक.
• ·        ज्ञानेंद्रीयाची  निगा ठेवणे आवश्यक.
• ·        सुचविलेल्या भागाचा नकाशा काढता येणे आवश्यक.
• ·        परीसरातील माहिती देतो.
• ·        परिसरातील सजीवाची माहिती सांगता येणे आवश्यक.
• ·        सुचविलेल्या घटना सांगता येणे आवश्यक.
• ·        नकाशा वाचन सराव आवश्यक.
• ·        ऐतिहासिक स्थळाची काळजी घेणे आवश्यक.
• ·        आकृती काढण्याचा सराव करावा.
• ·        प्रयोगाची मांडणी व्यवस्थित करावी.
• ·        परिसरातील बदलांची माहिती ठेवावी.
• ·        विचारलेल्या प्रश्नांची उत्तरे देण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        आरोग्यदायी सवयींचे पालन करावे.
• ·        प्रश्नांची उत्तरे देण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        वैज्ञानिक दृष्टिकोन वाढवावा.
• ·        सुचविलेल्या घटनेमागील कारण सांगण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        घटनेबाबत अनुभव सांगण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        सुचविलेल्या विषयाची माहिती सांगावी
• ·        स्वतः प्रयोग करून निरीक्षण सांगण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        विषयासंदर्भात ज्ञान वाढवावे
• ·        इतिहासाची व्याख्या सांगता यावी
• ·        काळाची एकरेखिक विभागणी स्पष्ट करता यावी
• ·        परिसरातील एतिहासिक वस्तूंची माहिती संकलित करावी
• ·        शाळेचा इतिहास जाणून घेण्याच प्रयत्न करावा.
• ·        सूक्ष्मदर्शकचा उपयोग करावा.
• ·        परिसरातील प्राण्यांची यादी करावी.
• ·        प्राण्यांच्या उत्क्रांतीचे टप्पे सांगता यावे.
• ·        सस्तन प्राण्यांचे वैशिष्टे सांगता यावे.
• ·        पृष्ठवंशीय सजीवांचे नावे सांगता यावे.
• ·        प्राचीन धार्मिक स्थळांची चित्रे जमा करावी.
• ·        आनुवशिकता म्हणजे काय ? सांगता यावे.
• ·        शक्तिमान मानवाची विशेस सांगता यावी.
• ·        कालरेषा काढून त्यावर सन दाखवता यावे.
• ·        कालगणणेच्या प्रचलित पद्धतीचे नावे सांगता यावी.
• ·        इतिहासाच्या अभ्यासाचे फायदे सांगता यावे.
• ·        सूर्यमालेची आकृती काढण्याचा प्रयत्न करावा .
• ·        झाडावरून पाने ,फुले ,फळे गळण्याचे कारण स्पष्ट करावे .
• ·        अवकाश प्रक्षेपण तंत्रविषयी माहिती घ्यावी .
• ·        इस्रो ने राबवलेल्या मोहिमांची माहिती गोळा करावी .
• ·        रॉकेटचा उपयोग सांगता यावा.
• ·        कृत्रिम उपग्रहांचे कार्य स्पष्ट करता यावे .
• ·        सजीवसृष्टी असलेल्या ग्रहांची नावे सांगता यावी .
• ·        विषुववृत्तामुळे निर्माण होणारे पृथ्वीचे दोन भाग सांगता यावे .
• ·        पौर्णिमा व अमावस्या यातील फरक स्पष्ट करता यावा .
• ·        चांद्रमास ही संकल्पना स्पष्ट करता यावी .
• ·        महासागरांची नावे सागता यावी .
• ·        किनारपट्टीवर तयार होणारे जलरूपांविषयी माहिती घ्यावी .
• ·        आपल्या परिसरातील भुरुपांची यादी करावी .
• ·        बाष्पीभवन ही क्रिया स्पष्ट करता यावी .
• ·        पर्यावरणाचे संतुलन राखण्याचे उपाय सांगावे .
• ·        सुक्ष्म जीवांचे महत्त्व विषद करता यावे .
• ·        पर्यावरणातील वेगवेगळी चक्रे माहित असावे .
• ·        शांततेचे फायदे माहित असावे .
• ·        सार्वजनिक समस्या माहित असाव्या .
• ·        सार्वजनिक सेवा माहित असावी .
• ·        अश्मयुगाचे तीन कालखंड सांगता यावी
• ·        आघात तंत्राची व्याख्या सांगता यावी
• ·        आघाततंत्राचा वापर मानवाने कसा केला ते स्पष्ट करता यावे
• ·        गाव -वसाहती विषयी माहिती सांगता यावी
• ·        विविध प्रकारच्या घरांची माहिती गोळा करता यावी
• ·        पशुपालनाची व्याख्या सांगता यावी
• ·        प्राणिजत माणसाळवण्याच्या प्रक्रियेच्या पायर्‍या स्पष्ट करता याव्यात
• ·        पोलिस दलात कोणत्या प्राण्याचा उपयोग केला जातो ते सांगता  यावे
• ·        चाकाच्या शोधामुळे मानवाला झालेला फायदा स्पष्ट करता यावा
• ·        लोहयुग ,अश्मयुग ,ताम्रयुग यांचा योग्य क्रम लावता यावा
• ·        मानव आणि इतर प्राणी यांच्यातील फरक स्पष्ट करता यावा
• ·        हडप्पा संस्कृतीतील कारागिरबद्दल माहिती लिहिता यावी
• ·        नागरी संस्कृतीतील खेळांची माहिती सांगता यावी
• ·        नदीचे उपयोग व तिचे संरक्षण या विषयावर वर्गात चर्चा करता यावी
• ·        प्राचीन इजिप्त मधील खेळांची नावे सांगता यावी
• ·        मसाल्याचे पदार्थ कोणते याची , माहिती घ्यावी
• ·        सुक्ष्म जीवांचे उपयोग माहित असावे .
• ·        वाहतुकीचे फायदे माहित असावे .
• ·        वाहतुकीवरील ताण कमी करण्यासाठी उपाय सुचवावेत .
• ·        संगणकाचे महत्त्व जाणून घ्यावे .
• ·        जलव्यवस्थापन म्हणजे काय ? ते माहित असावे  .
• ·        दुष्काळात निर्माण होणारी परिस्थिती जाणून घ्यावी .
• ·        हव्यास म्हणजे काय ते सांगता यावे .
• ·        कुपोषण संकल्पना स्पष्ट करता यावी .
• ·        संतुलित आहार माहित असावा .
• ·        भावनिक समायोजन स्पष्ट करता यावे  .
• ·        रागाचे दुष्परिणाम माहित असावे  .
• ·        रक्ताभिसरण क्रिया स्पष्ट करता यावी .
• ·        आनुवंशिकता म्हणजे काय ते सांगता यावे .
• ·        संसर्गजन्य रोग माहित असावे .
• ·        साथीच्या रोगांची माहिती मिळवावी .
• ·        पदार्थांच्या अवस्था माहित असाव्यात .
• ·        सजीवांची लक्षणे सांगता यावीत  .
• ·        सजीव व निर्जीव मधील फरक सांगता यावा
• ·        हवेतील विविध घटकांचे प्रमाण माहिती असावे .
• ·        वातावरणाचे पाच थर माहिती असावे .
• ·        पाण्याचे उपयोग  सांगता यावे
• ·        मृदा तयार होण्याच्या क्रियेची माहिती असावी
• ·        जीवाश्म इंधनाचे नावे  सांगता यावी
• ·        प्रकाश संश्लेषणाची व्याख्या  सांगता यावी .
• ·        प्राणी व वनस्पतीचे आयुर्मान माहित असावे
• ·        एकपेशीय व बहुपेशीय सजीवांमधील फरक सांगता यावा
• ·        उपयुक्त सजीवांचे नावे  सांगता यावी
• ·        अपायकारक सजीवांचे नावे सांगता यावी
• ·        वनस्पतींचे अवयव सांगता यावे
• ·        मुळांचे कार्य माहित असावे .
• ·        वनस्पतींच्या वर्गीकरणाची आवश्यक माहिती असावी
• ·        स्वयंपोषी व परपोषी वनस्पतींची नावे सांगता यावे
• ·        वनस्पतींचे वर्गीकरण करता यावे.
• ·        प्राण्यामधील विविधता व वर्गीकरण  करता यावे  .
• ·        पृष्ठवंशीय प्राणी आणि अपृष्ठवंशिय प्राण्यांमधील फरक सांगता यावा
• ·        उभयचर प्राणी ओळखता यावे .
• ·        आपत्तीची व्याख्या सांगता यावी
• ·        आपत्तीचे कारणे माहित असावी .
• ·        भूकंपाचे परिणाम सांगता यावे
• ·        वणव्याचे दुष्परिणाम सांगता यावे
• ·        वणव्याचे दुष्परिणाम सांगता यावे
• ·        आपत्ती व्यवस्थापनाचे मूळघटक सांगता यावे
• ·        गतीचे प्रकार सांगता यावे .
• ·        गतीच्या प्रकाराची उदाहरणे सांगता यावीत.
• ·        रेषीय गतीचे उदाहरणे सांगता यावीत.
• ·        नैकरेषीय गतीचे उदाहरणे सांगता यावीत.
• ·        चालचे एकक सांगता यावे .
• ·        बलाचे प्रकार सांगता यावे.
• ·        "यांत्रिक बल व गुरुत्वीय बलाची उदाहरणे सांगता यावीत.
• ·        यांत्रिक बलाचे उदाहरण सांगता यावे .
• ·        चुंबकीय बलाचे उदाहरण सांगता यावे .
• ·        कार्य व ऊर्जा यांची उदाहरणे सांगता यावीत .
• ·        कार्य व ऊर्जा यातील सबंध जाणून घ्यावा .
• ·        ऊर्जेचे रुपांतर ओळखता यावे.
• ·        पारंपारिक ऊंर्जा स्रोतांची  नावे सांगता यावे .
• ·        अपारंपरिक ऊर्जा स्रोतांची  नावे सांगता यावे .
• ·        साधी यंत्राची उदाहरणे सांगता यावी.
• ·        गुंतागुंतीच्या यंत्रा विषयी माहिती सांगता यावी.
• ·        तरफाचे उपयोग सांगता यावे.
• ·        तरफाचे प्रकार सांगता यावे.
• ·        यंत्राची निगा राखणे जाणून घ्यावे.
• ·        ध्वनीचे स्रोत सांगता यावे.
• ·        ध्वनी प्रदूषणाचे माध्यम सांगता यावे.
• ·        ध्वनी प्रदूषणाची कारणे सांगता यावे.
• ·        ध्वनी प्रदूषणाचे उपाय सांगता यावे.
• ·        प्रकाशाचे संक्रमण जाणून घ्यावे .
• ·        प्रकाशाच्या  परिवर्तनाची व्याख्या सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        ऊर्जेची विविध रुपे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        वनस्पतीच्या अवयवतील विविधता ओळखण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सजीवांमध्ये झालेले बादल ओळखता यावेत
• ·        शारीरिक हालचाली अ स्नायूचा सहसबंध ओळखता यावा.
• ·        "अन्नग्रहण ते अन्नपचन प्रक्रियेतील क्रम सांगण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        नैसर्गिक साधनसंपत्तीचे महत्व  सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सजीवांची लक्षणे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सजीवांचे वर्गीकरण करता यावे
• ·        वनस्पतीचे अवयव  सांगण्याचा प्रयत्न करावा. .
• ·        "मुळाचे प्रकार सांगण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        पानाचे विविध भाग सांगता यावेत .
• ·        फुलांचे भाग सांगता यावेत .
• ·        काटेरी फळे असणार्‍या वनस्पतीची नावे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        पाण्याचे गुणधर्म सांगता यावेत.
• ·        पाण्याच्या अवस्था सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        मृदेचे उपयोग सांगता यावेत .
• ·        स्वयंपोषी व परपोषी सजीवा यातील फरक सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        कीटकभक्षी वनस्पतीचे नावे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        अन्न प्रकारानुसार प्राण्याचे वर्गीकरण करता यावे
• ·        प्रमुख अन्नघटकाचे नावे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        भौतिक राशींची नावे सांगता यावीत
• ·        स्थितीक विद्युत प्रभाराचे प्रकार सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        तडीकरक्षाकाचे उपयोग सांगता यावेत.
• ·        "थर्मासफ्लास्कचा उपयोग सांगता यावा
• ·        आपत्तीचे प्रकार सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        महापूरचे परिणाम सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        आपत्ती काळात करावयाचे उपाय सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        पोषणाचे टप्पे  सांगता यावेत.
• ·        परिरक्षक रसायनचे नावे सांगता यावीत.
• ·        एकपेशीय सजीवांची नावे सांगून रचना सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        विविध पेशीच्या आकारविषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सूक्ष्मजीव म्हणजे काय ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सूक्ष्मजीवाचे विविध प्रकार सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        स्नायू आणि हाडे यात कोणता परस्पर संबध आहे ते सांगता यावे .
• ·        स्नायूचे प्रकार सांगण्याचा प्रयत्न करावा..
• ·        पचनसंस्था विषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा..
• ·        परिवर्तन बदल म्हणजे काय ते सांगता यावे.
• ·        भौतिक व रासायनिक बदल यातील फरक उदाहरणसह स्पष्ट करता यावा .
• ·        मुलद्रव्ये , संयुगे आणि मिश्रण यातील फरक उदाहरणसह स्पष्ट करता यावा .
• ·        ऊध्वपतन पद्धत स्पष्ट करून सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        नैसर्गिक व मानवनिर्मित पदार्थ उदाहरणसह सांगून स्पष्ट करावा.
• ·        "साबण व संशिलष्ट आपमा
• ·        नैसर्गिक साधनसंपत्तीची विविध उदाहरणे सांगण्याचा प्रयत्न  करावा.
• ·        खनिजे आणि धातुके विषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        जीवाश्म इंधन म्हणजे काय ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सागरी व्यवसायाविषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सूर्यग्रहण व चंद्रग्रहण कसे होते ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        प्रच्छया व उपच्छाया मधील फरक प्रयोगातून सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        विविध संगीत वाद्याची नावे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        दोलक , दोलन व दोलनगती उदहरणासह स्पष्ट करता यावी .
• ·        ध्वनीची निर्मिती काशी होते ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        चुंबकीय वैशिष्टे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        होकायंत्राची माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        धातुशोधक यंत्राविषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        ता-याचे विविध प्रकार सांगता यावे.
• ·        विविध तरकासमूहाविषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        आयुका सस्थाविषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        नक्षत्र म्हणजे काय ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        ग्रह तारे नक्षत्र यांचा मानवी जीवनावर प्रभाव पडतो का ते सांगता यावे..
• ·        आकाशगंगे विषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        वर्गीकरण करता यावे
• ·        सूक्ष्मजीवांचे वर्गीकरण करता यावे.
• ·        आरोग्य म्हणजे काय सांगता यावे.
• ·        रोग म्हणजे काय सांगता यावे.
• ·        संसर्गजन्य रोगांची नावे व लक्षणे सांगता यावे.
• ·        अस्वच्छातेमुळे होणा-य रोगांची नावे सांगता यावीत.
• ·        प्राण्यांमार्फत होणा-या रोगांची नावे सांगता यावा.
• ·        असंसर्गजन्य रोगांची लक्षणे सांगता यावीत.
• ·        जेनेरिक औषधाबददल माहिती मिळवावी
• ·        संसर्गजन्य व असंसर्गजन्य रोग यातील फरक सांगता यावा.
• ·        संपर्क बल व असंपर्क बल सांगता यावा.
• ·        संतुलित बलाची व्याख्या सांगता यावी.
• ·        जडत्व म्हणजे काय ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        आर्किमिडीजचे तत्व सांगता यावे.
• ·        दाबाचे एकक सांगता यावे.
• ·        सापेक्ष घनता काढता यावी.
• ·        विभावंतर म्हणजे काय ते सांगता यावे.
• ·        विद्युतघटाचे प्रकार सांगता यावे.
• ·        अणूचे घटक सांगता यावेत.
• ·        संयुगांची व्याख्या सांगता यावी.
• ·        समस्थानिके व्याख्या सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        अणूवस्तुमानांक म्हणजे काय ते सांगता यावे.
• ·        द्रव्याच्या अवस्था सांगण्याचा प्रयत्न करावा .
• ·        पदार्थाचे वर्गीकरण करता यावे.
• ·        द्रावक व द्रव्य ओळखता यावे.
• ·        धातूंचे भौतिक गुणधर्म सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        अधातूंचे भौतिक गुणधर्म सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        धातू व आधातु फरक सांगता यावा.
• ·        सोने शुद्धतेचे एकक सांगता यावे.
• ·        क्षरण म्हणजे काय सांगता यावे.
• ·        प्रदुषके म्हणजे काय सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        प्रदुषके म्हणजे काय सांगता यावे.
• ·        प्रदुषकाचे प्रकार सांगता यावे.
• ·        हवा प्रदूषणाची कारणे सांगता यावेत..
• ·        जलप्रदूषणाची कारणे सांगता यावीत.
• ·        प्रदुषणाचे सजीव सृष्टीवर होणारे परिणाम सांगता यावेत.
• ·        भूकंपात घ्यायची दक्षता सांगता यावी.
• ·        आग लागल्यावर घ्यायची काळजी व उपाय सांगता यावेत.
• ·        दरड कोसळण्याची कारणे व उपाय सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        इंद्रिय संस्थाची माहिती करावी.
• ·        हृदयाचे कार्य जाणून घ्यावे.
• ·        रक्ताची कार्य माहीत असावी.
• ·        "रक्तगटाची नावे सांगता.
• ·        दर्शक पदार्थाची नावे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        आम्लाची उदाहरणे सांगावे.
• ·        आम्लाचे गुणधर्म माहीत असावे.
• ·        आम्लाचे उपयोग जाणून घ्यावे.
• ·        आम्लारीचे उपयोग माहीत असावे
• ·        "भौतिक बदलांची उदाहरणे सांगण्याचा
• ·        रासायनिक बदलांची उदाहरणे सांगण्याचा  प्रयत्न करावा.
• ·        रसायनिक समीकरणे लिहिण्याचा सराव करावा.
• ·        भौतिक बदल व रसायनिक बदल फरक जाणून घ्यावा.
• ·        उष्णतेचे स्रोत माहीत असावे.
• ·        उष्णता व तापमान यातील फरक माहीत असावा.
• ·        उष्णतेचे एकक माहीत असावे.
• ·        तापमापीचे उपयोग सांगता यावे.
• ·        तंतुवाद्याची उदाहरणे माहीत असावी
• ·        ध्वनी प्रदूषणाची दुष्परिणाम जाणून घ्यावे.
• ·        विविध पशुपक्ष्यांचे आवाज ओळखता यावे.
• ·        प्रकाश परावर्तनाचे नियम माहीत असावे.
• ·        पशु पक्ष्यांचा आवाज ओळखता येतो
• ·        परीदर्शीची आकृतीला नावे देता यावी.
• ·        प्लास्टिकचे गुणधर्म माहीत असावे,
• ·        राष्ट्रीय उद्यान व अभयारण्याची नावे माहीत करावी.

कुणीही ब्लॉगवरील माहिती आमच्या परवानगी शिवाय प्रसिद्ध करू नये केल्यास कॉपीराईट नियमानुसार नोटीस देण्यात येईल.

सर्व रोज शैक्षणिक नवीन Update मिळवण्यासाठी आम्हाला खालील कोणत्याही लिंक वरून जॉईन करा.

• Thakare App Download -https://play.google.com/store/apps/details?id=com.thakare.blogapp
• What’s App- Next Update Group
• Telegram - https://telegram.me/aapalathakare
• Facebook Page- https://www.facebook.com/thakareblog
• Google News-https://news.google.com/publications/CAAqBwgKMNmHlgswrKutAw